Qué es
ERES Inclusivo
Eliminar barreras para el aprendizaje y la participación, fortaleciendo el Diseño Universal para el Aprendizaje, los ajustes razonables y la atención a la diversidad.
Proyecto ERES transversal · Orden 12
ERES Inclusivo
Inclusión, diversidad, DUA, PIAR, ajustes razonables, equidad y permanencia.
Población beneficiaria
A quién beneficia
Estudiantes con discapacidad, trastornos específicos de aprendizaje, talentos, diversidades, docentes y familias.
Implementación
Líneas de acción y estrategias
Líneas de acción
- Identificación y eliminación de barreras.
- Planeación con DUA y ajustes razonables.
- PIAR y acompañamiento institucional cuando aplica.
- Cultura de respeto por la diferencia.
Actividades o estrategias
- Revisión de planeaciones con DUA.
- Acompañamiento a docentes y familias.
- Campañas de reconocimiento de la diversidad.
- Seguimiento a ajustes y participación.
Evidencias institucionales
Para que una acción se reconozca como ERES debe dejar evidencia verificable y organizada.
Articulación institucional
Cómo se conecta con el proyecto bandera
ERES Inclusivo se articula con el PEI, el Manual de Convivencia, el SIEE, el PMI, el POA institucional y las rutas de formación integral. Su valor está en planear, ejecutar, evidenciar, verificar y ajustar acciones que aporten a identidad, diversidad, socioemocionalidad y sostenibilidad.